第(2/3)页 对方疑似冒充快递员,骗取了多多的信任,随后将多多带走,并窃取了家中财物。 目前警方正在全力搜捕该嫌疑人。” 画面里闪过一张模糊的监控截图。 新闻很快切到街头采访。 一个老大妈对着镜头,情绪激动:“这种人贩子就该拉去枪毙!这个月都第几起了? 一到年底就闹这种事,你说那些家长得多揪心啊!” 旁边一个老大爷接过话头,语气里带着不满: “要我说,就是家长平时没教育好。 孩子一个人在家,你得多叮嘱啊!什么‘不要给陌生人开门’,得天天念叨!不然孩子哪记得住?” “就是咯~家长也有问题!” .......... 画面又切到一所小学。 操场上正在举办安全教育活动,老师拿着喇叭,对着台下乌泱泱的学生喊: “小朋友们,记住了吗?一个人在家,千万不要给陌生人开门!不管他说什么,都别开!听到了吗?” 下面孩子们拖着长音,齐刷刷地回答:“听——到——了——” 但镜头扫过,不少孩子已经在交头接耳、东张西望,显然没把这事放在心上。 主持人回到演播室,表情沉重地总结: “其实,‘不要给陌生人开门’这个话题,在幼儿教育中已经被反复强调过无数次。 但孩子的天性就是如此,他们往往无法分辨危险,当陌生人自称‘爸爸妈妈的同事’,或者用零食、玩具引诱时,很容易就会放松警惕。 这类事件在全国各地频发,值得我们深思——是教育体系出了问题? 还是我们的教育方法需要改变? 或许,我们需要用一种更贴近孩子的方式,让他们真正记住这些重要的安全知识。 为此,京都教育部门和文化部门联合发起了一项征文征歌活动,主题就是——‘不要给陌生人开门’。 如果你有好的故事,好的儿歌,欢迎积极投稿。 第(2/3)页